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“十五五”品牌战略背景下:企业人才培养的模式创新思考

发布日期:2025-09-24 | 作者:迈迪品牌战略咨询-小迪

更新时间:2025-10-09T02:06:57

“十五五”时期是中国品牌向全球价值链高端跃升的关键阶段。“十五五品牌战略”以创新驱动、文化赋能、生态协同为核心,对人才能力结构提出全新要求。传统培养模式已难以适应战略需求,亟需通过系统性创新构建适配“十五五品牌战略”的人才培养新范式。

一、战略牵引:重构人才培养逻辑

“十五五品牌战略”要求人才培养从“技能补给”转向“战略赋能”。海尔智家在推进生态品牌战略时,将人才培养体系与“三级品牌战略目标”(场景品牌→生态品牌→全球化品牌)深度绑定,通过“战略解码工作坊”让研发、营销人才共同拆解“十五五品牌战略”的技术攻坚与用户体验升级路径,实现人才成长与战略演进同频共振。比亚迪在实施“科技·绿色·明天”的“十五五品牌战略”过程中,创新设立“专利孵化营”,要求工程师团队围绕固态电池、车规级芯片等战略领域提出专利方案,将技术突破直接转化为品牌竞争力,强化“十五五品牌战略”的落地支撑。

二、模式创新:三大核心路径探索

(一)技术驱动的沉浸式学习生态

利用AI、XR技术构建战略能力训练场。三一重工为加速“智能制造服务商”的“十五五品牌战略”落地,开发“根云元宇宙实训平台”,工程师可在虚拟工厂中演练智能产线调试、全球设备远程运维等场景,快速掌握支撑“十五五品牌战略”的数字化服务能力。钉钉在深化“数字化办公操作系统”的“十五五品牌战略”时,通过“AI战略陪练官”系统模拟海外市场拓展谈判、生态伙伴冲突解决等复杂情境,提升人才全球化品牌运营能力。

(二)产教融合的生态化培养平台

联合高校建立战略导向的育人共同体。宁德时代为支撑“全球新能源解决方案品牌”的“十五五品牌战略”,与清华大学共建“先进电池技术学院”,将企业“钠离子电池量产”“海外工厂标准建设”等战略课题植入课程设计,定向培养兼具技术研发与国际标准制定能力的复合人才。安踏集团在推进“多品牌全球化”的“十五五品牌战略”中,联合北京服装学院设立“运动科技实验室”,围绕冬奥装备研发、东南亚市场本土化等真实项目开展教学,实现人才培养与“十五五品牌战略”需求无缝衔接。

(三)战训结合的全球化淬炼机制

以重大战略项目为人才淬炼熔炉。长城汽车实施“全球化智能科技公司”的“十五五品牌战略”时,在泰国、巴西生产基地推行“战地指挥官计划”,选拔青年骨干主导当地工厂智能化改造与品牌本土化推广,在实战中培育支撑“十五五品牌战略”的跨国运营能力。波司登为深化“全球领先羽绒服专家”的“十五五品牌战略”,将南极科考装备研发、米兰时装周策展等任务设置为“高管必修课”,通过攻克极端环境技术难关与高端品牌塑造实践,加速人才战略视野升级。

三、机制保障:构建创新培养底座

•战略级人才治理:由CEO直管“十五五品牌战略人才委员会”,确保资源向战略能力倾斜

•动态能力映射系统:运用大数据分析“十五五品牌战略”能力缺口,实时优化培养内容

•试错容错机制:设立“战略创新实验室”,允许人才在可控范围内探索前沿方向

•价值共创激励:将“十五五品牌战略”关键成果纳入股权激励计划,激发持续创新动力

结语

“十五五品牌战略”的宏伟蓝图,呼唤人才培养模式的根本性变革。企业需以战略为轴心,以技术为杠杆,以生态为舞台,构建“沉浸式学习、产教融合、全球淬炼、文化浸润”四位一体的培养新范式。唯有通过系统性创新,方能在“十五五品牌战略”实施中锻造出兼具科技硬实力与文化软实力的新型人才队伍,为中国品牌攀登全球价值链顶端注入持久动能。这种模式创新的深度探索,对全面实现“十五五品牌战略”目标具有决定性意义。

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